9月23日，四川大学华西口腔医院石冰教授在勤笃楼600会议室作了《全球医学最基本要求》的专题报告。院长张东升教授主持了报告会，我院500余名师生参加了报告会。

报告会伊始，石冰教授结合身边的真实事例说明口腔医学一直以来都是热门专业，是全世界青年学子共同青睐的梦想专业。因此，能够成为口腔医学专业的学生，必然是万里挑一的；能够成为山一大口腔的一份子，也一定是出类拔萃的。石冰教授从医学教育热点着手，对比初步建立尚未成熟的中国医学教育标准和被中国引进并加以本土化的国际医学教育标准，体现了国际医学教育标准的相对先进性。接着，石冰教授便对国际医学教育展开深入阐释。全球医学教育现状，国际医学教育标准的形成过程和国外关于医学教育标准的探讨三大模块全面解析了国际医学教育的由来和背景。石冰教授引用全球医学教育最基本要求的调研结果提出“多问为什么，才是迸发创新点的有效途径”的观点，促使同学们对未来个人发展以及医学教育前景进行思考，也让同学们更加清晰未来的医学之路该如何奋力前行。

石冰教授指出，要成为一名合格的口腔医生，需要七项个人职业能力，主要包括“临床技能”、“信息管理”、“沟通技巧”、“群体健康和卫生系统”、“医学科学基础知识”、“批判性思维”、“职业态度和伦理”七项能力。石冰教授强调，这七项能力中，最重要的是“职业价值观、态度、行为和伦理”，最受病人喜爱的医生不一定是医术最高明的，但一定是最会安抚病人情绪的医生，所以同学们应该从现在开始锻炼自己人际交往的能力，而不是刻意追求考试中的高分”，石教授的每一句话都启发了学生们深度思考。

当一名医生需要什么？如何处理好科研训练和临床实践的关系？石冰教授和同学们的互动使报告会活泼起来。同学们的回答如医学基本技能，计算机技术，热情，柔软的心都得到了石冰教授的赞赏肯定。在和谐的气氛中，石冰教授以幽默的语言，辅以真实生动的案例详细介绍了全球医学教育最基本要求，提供同学们今后努力的方向和行医的准则。两个多小时的报告会在热烈的掌声中结束。

院长张东升教授在主持报告会时强调，我们国家口腔医学教育培养的是医学家，不是培养匠人。华西口腔被誉为中国现代口腔医学的发源地和摇篮。华西口腔医院是是国家首批三级甲等口腔专科医院，国家口腔医学中心，国家口腔疾病临床医学研究中心。华西我院以高水平口腔医学人才为培养目标。学院招收四年制、五年制、八年制、硕士研究生、博士研究生以及留学生坚持医教研三位一体的现代管理模式。石冰教授先后主管华西口腔教学、科研、医疗10余年，对于教育教学、科研医疗有着深刻的理解和准确的把握，相信在石教授的引导下，同学们对口腔医学专业有了更深入的认识。

党委书记孔志峰在总结报告会时指出，同学们在校学习过程就是一个知识获取、能力培养和价值塑造的过程，石冰教授的报告普及了医学教育的相关知识，使同学们对于医学教育以及医生职业教育有了更深入的解读。希望同学们在石冰教授的教导下，能够将尊重生命、关爱生命、拯救生命作为自己永远的天职和使命。

石冰为四川大学二级教授，四川省及华西口腔医院首席专家，博士研究生导师、四川省科学与技术带头人，四川省口腔医学专业委员会主任委员。兼任中华口腔医学会口腔颌面外科专业委员主任委员，中国唇腭裂专业委员会主任委员，美国微笑列车唇腭裂专家委员会委员，卫生部规化教材《口腔颌面外科学》副主编，研究生教材《唇腭裂与面裂》主编，《国际口腔医学杂志》主编。新世纪百千万人才工程国家级人选，政府津贴获得者，国际牙医师学院院士。国家卫计委有突出贡献的中青年专家，获国家自然基金资助项目7次（重点项目1次），主编和主译出版了《唇腭裂修复外科学》，《唇腭裂手术图谱》，《唇腭裂综合治疗学》《PrimaryCleft Lip and Palate Repair》。发表论文190余篇，SCI收录论文90篇。获中华医学奖（三等）和四川省科技进步奖二次。创建的新旋转推进法，唇弓重建双侧唇裂整复术，腭裂SF整复术等新理论和技术已广泛应用于临床。石教授主要研究方向有先天性唇腭裂发病机制、生长发育变化规律和临床治疗新技术、新方法的研究。